Stránka 2 z 2

Re: Ke kytaře po dlouhé době

Napsal: 19.03.2015 12:54
od Čavli
Iviiik píše: ... dřív jsem jela podle not jak nic ...
Tak to ti tak věřím ...

každopádně tady je hmatník v notách

http://www.akustickakytara.cz/wp-conten ... tnik04.jpg

Re: Hrani podle not

Napsal: 9.04.2015 7:43
od Pikus
Jester píše:Nejjednodušší bude asi použít nějakou kytarovou školu v pdf - třeba Jirmal nebo Carcassi (https://archive.org/details/newimprovedmetho00carc).
Ohledně těch škol... Jirmala mám doma, Carcassiho jsem viděv ZUŠce... a přijde mi to pro začátečníky (tedy, spíše pro lidi, co nemají velký vztah ke klasické kytaře) dosti odrazující pojetí. Místo toho bych doporučil kytarovou školu od Milana Tesaře, která bude pro lidi, kteří nemají velký vztah ke klasice mnohem snesitelnější (sice je to taky o klasické hudbě, ale často s prvky jazzu nebo bluesu a celkově jsou tam "líbivější" věci).

Vypadá takhle: http://www.notovna.cz/s-kytarou-napric- ... p-282.html

Re: Hrani podle not

Napsal: 14.04.2015 20:10
od martina72
Klasické kytarové školy mají tu nevýhodu, že v nich začátečník - samouk těžko odliší věci podstatné od nepodstatných. Leccos je tam určeno pro učitele, resp. pro žáka vedeného učitelem. Já jsem Carcassiho a Jirmala jako samouk prošel, a to tak, že jsem si na kytaře postupně vyhledal taknějak všechny tóny, usadil si nějak ruce, a bral etudy a skladby jednu po druhé, nejprve slabikoval jednotlivé noty, pak hrál plynuleji, nakonec po paměti. Když jsem asi po roce zahrál jakžtakž všechny, zdálo se mi, že mi to posloužilo, že se kytara ovládla, a že můžu hrát a psát hudbu dál sám (svoje vlastní skladby). Těžko říci, zda se někde stala chyba, jde o přístup diletantský, ovšem osvědčil se na příštích několik desítek let, tedy nebude zas tak špatný.
Je fakt, že tyto školy obsahují velmi snadné věci a ještě k tomu tematicky zaměřené, jen určité (omezené) techniky a prstoklady, takže žák může ustrnout, takříkajíc usnout na vavřínech, a nerozvíjí se, vlastně jen kvůli tomu, že to z té brožury nevyčteš (kam to může směřovat, kam napřít pozornost), bez učitele..